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NMS Neusiedl: Wie wir wurden - was wir sind

18/1/2018

 
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Unter diesem Titel nehmen die NMS und PTS Neusiedl am See am Projekt 1918-2018 teil. Es werden Dokumentationen zu verschiedensten historischen Themenbereichen zusammengestellt, alle 390 Jugendlichen / alle 60 LehrerInnen unseres Hauses sind eingebunden.

Durch das gesamte Schulhaus wird ein Zeitstreifen führen, welcher strukturgebend für die Darstellung der Entwicklung verschiedenster Sachverhalte ist. Die behandelten Themen werden entsprechend chronologisch geordnet zur Schau gestellt. Um diese Dokumentationen möglichst abwechslungsreich zu gestalten, kommen verschiedenste Techniken zum Einsatz.
Natürlich sind auch Fragen mit Perspektiven im Fokus der Erarbeitung – es wird der Frage nachgegangen, wie es denn in den kommenden Jahren weitergehen kann.
Die einzelnen Themenbereiche werden mit Beginn des 2.Semesters 17/18 erarbeitet, wobei die Themenblöcke nicht endgültig fixiert sind. Damit möchten wir uns Freiraum offenhalten, um Aktuelles jederzeit einbinden zu können und ein mäandern von Ideen und Entwicklungen zu fördern.
Spotlights werden jedenfalls sein:
  • die Entwicklung von Dingen (Verkehr, Kommunikation, Mode, Konsum, Medien, Musik, Ernährung, Schule, Sportgeschehen – Schwerpunkt Fußball usw.)
  • die Darstellung / Aufbereitung wesentlicher historischer Fakten
  • ideengeschichtliche Entwicklungen (Demokratie, Frauenrechte, individuelle Freiheit, Wahl- und Mitbestimmungsrechte, …)
  • der Blick in die Zukunft (Was wollen wir? Was soll so bleiben, wie es ist / was soll sich ändern? Gibt es Ängste? Welche Hoffnungen haben wir? usw.)

Um die Darstellung möglichst kurzweilig zu gestalten ist daran gedacht, unterschiedliche Medien einzusetzen (Foto, Videos, Interviews, PPP, Prezi, Plakate, Hörinseln, virtuelle Zeitstreifen, …). Auch der Besuch/ der Bericht von Gästen (Zeitzeugen), der Besuch von Ausstellungen, das Einbinden anderer Institutionen (AK, WKÖ, …) ist angedacht.

Im Herbst 2018 wird die Ausstellung gestaltet, sie soll unser Schulhaus in ein „Dokumentationszentrum“ verwandeln und allen die Möglichkeit bieten, einen Blick zurück, einen Blick auf Entwicklungen, aber auch einen Blick auf die Hoffnungen der Jugendlichen zu machen.

Koordination: Heinrich Fussi



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