Category: Bezirk Güssing

100 Jahre Republik - 100 Jahre Leben: Buchpräsentation

11/6/2019

100 Jahre Republik Österreich -100 Jahre Leben

Von Volksschülerinnen und Volksschülern
bis zu Maturantinnen und Maturanten

Wie Beschäftigung mit der Vergangenheit
Geschichte für die Zukunft schreibt

- Am 3. Juni war es soweit: das Buch mit über 200 Seiten zu einer der größten Schulaktivitäten des Landes wurde vom Projektteam "100 Jahre Republik - 100 Jahre Leben" im Festsaal des Bundesgymnasiums Mattersburg der Öffentlichkeit präsentiert. Mag. Walter Hermann (Projektleiter) moderierte gemeinsam mit Mag. Martina Mayer-Hofmann die Veranstaltung an der an die 100 Lehrer/innen, Schulleiter/innen und Vertreter/innen aus dem öffentlichen Leben teilnahmen.

16 Großplakate und vieles mehr:

Riesige Plakate mit Auszügen aus dem Buch - gedruckt auf dem Schulplotter - zierten den Raum, dazu überraschten die Schüler/innen mit einem virtuellen Skywalk, Liedern, Gitarreklängen, Tanzeinlagen und Moderationsbeiträgen.

Überraschendes, Kurioses

Mag. Dr. Herbert Brettl und Bianka Thyringer, BEd erzählten ihre Eindrücke zum Buchinhalt und brachten überraschende, kuriose und damit oft sehr berührende Impressionen aus den über 100 Schulbeiträgen.

Ein Großprojekt aus dem Burgenland

das bereits ein Jahr vor dem Jubiläum im Bundeskanzleramt für Staunen sorgte", erzählte MR Mag. Stefan Neuhäuser in Vertretung von Bundespräsident a.D. Dr. Heinz Fischer. Es gelang Kinder und Jugendliche spürbar zu begeistern - für die Geschichte des Landes, für die Errungenschaften der 2. Republik und die Bemühungen um ein friedvolles Miteinander. Das konnte er selbst immer wieder erleben, so zum Beispiel beim Speeddating in Eisenstadt.

Beeindruckende Vielfalt

„Wir wollten Kinder und Jugendliche teilhaben lassen. 15.000 Schüler bewiesen, dass sie Geschichte nicht nur erlernen, sondern erleben wollen. Die Vielfalt der eingereichten Projekte ist auch einige Monate später noch immer sehr beeindruckend“, so Bildungsdirektor HR Mag. Heinz Zitz.

In einem freien Land

„Junge Menschen von heute sollen spüren was es heißt, in einem freien Land zu leben. Sie sollen sich der Ausübung ihrer Rechte und Pflichten in einer Demokratie bewusst sein“, bekräftigt die Rektorin der Pädagogischen Hochschule Mag. Dr.Sabine Weisz das Ziel des Projekts und freut sich über das Buch.

Dokumentation in Buchform

Die Wichtigkeit des Buches als literarische Form zum Projekt, betonte insbesondere Verlagschef Horst Horvath. "Digitale Unterlagen vergehen, das Buch hat Bestand. Und so wird dieses Werk hoffentlich über viele Jahrzehnte ein Vermächtnis zum Verständnis von Demokratie und Republik der Kinder und Jugendlichen aus den burgenländischen Schulen sein."

Wir durften Partner sein

„Wenn rund 15.000 Schülerinnen und Schüler bei einem derartigen Projekt mitmachen ist es selbstverständlich, dass wir als Kooperationspartner dabei sind und das Projekt einer breiten Öffentlichkeit zugänglich machen. Bewegend war für mich das Engagement des Projektleiters Mag. Walter Hermann mit seiner Begeisterung für dieses Projekt, wodurch so ein großes Gesamtwerk entstehen konnte", so ORF Landesdirektor Mag. Werner Herics.

Weitere Initiativen

LR Christian Illedits verspricht für die Zukunft weitere Initiativen: „2020 begeht das Burgenland 25-jährige EU-Mitgliedschaft, 2021 feiern wir sein 100-jähriges Bestandsjubiläum.“ Für das aktuelle Projekt fand der Landesrat lobende Worte: „Projekte - wie das heute präsentierte - leisten einen wichtigen Beitrag zur demokratiepolitischen Bildung und schaffen Bewusstsein für unsere Rolle als Staatsbürger. Ich bedanke mich bei allen, die sich hier engagiert haben.“

Großen Dank

sprach zum Abschluss OStR Mag. Walter Hermann auch an diejenigen aus, die nicht so sehr
im Mittelpunkt standen, aber durch ihre unermüdliche Arbeit zum Gelingen des Projektes auch in Buchform beigetragen haben: Dem Grafiker Karl Gutmann, der Lektorin Christine Heindl, dem Logo- und Videoproduzenten Emmerich Fekete. Mit seinem "letzten" Projektvideo endet auch dieses über 2 Jahre lang andauernde Projekt zum Gedenkjahr 2018 auf der Projektplattform.

Foto: Jan Mayer-Hofmann

ISBN: 978-3-99016-167-8, Euro 17,90 zuzüglich Versandspesen
CD und Buchbestellung: edition lex liszt 12, Raingasse 9b, A–7400 Oberwart
www.lexliszt12.at und im gut sortierten Buchhandel

Gemeinschaftsprojekt der Höheren Schulen Burgenlands: Es war einmal - 100 Jahre - 100 Erinnerungen - 100 Sekunden

12/11/2018

100 Jahre - 100 Erinnernungen - 100 Sekunden:
"Es war einmal": Ein Gemeinschaftsprojekt der Höheren Schulen des Burgenlandes. Der Videoclip lässt einerseits die kollektive Erinnerung der letzte hundert Jahre in Form von Klischees aufleben, andererseits weist er jedoch in märchenhafte und hoffnungsvolle Richtung in die Moderne.

BG/BRG/BORG Kurzwiese Eisenstadt, BORG Güssing, BG/BRG Mattersburg, BG/BRG/BORG Oberpullendorf, BG/BRG/BORG Oberschützen, HLW Theresianum Eisenstadt

Projektteam: Ardit Matarova, Brigitte Ibasich, Gerda Aigner-Silvestrini (BG BRG BORG Eisenstadt Kurzwiese) Katharina Fassl, Ines Hutter, Sarah Kaltenegger, Pascal Kettenhummer, Sarah Schlaudoschitz, Aron Sebestyen, Szidonia Szep (BG BRG BORG Oberschützen)

VS Neuberg: Seinerzeit, zu meiner Zeit

9/11/2018

Auch in der Volksschule Neuberg wurde am 9. November 2018 "100 Jahre Republik Österrreich" festlich begangen. Zuerst verfolgte man im Livestream den Festakt aus Eisenstadt mit Landeshauptmann Hans Niessl und Alt-Bundespräsidenten Dr. Heinz Fischer. Danach widmete man sich dem Geschichtsprojekt "Seinerzeit, zu meiner Zeit". Dabei ging es darum, dass die Kinder erleben konnten, wie ihre Großelterngeneration ihre Schulzeit verbracht hatte und wie rasant die Entwicklung auf allen Gebieten in den letzten Jahren war. Mit Regierungsrat Robert Novakovits, Renate Kerschbacher und Maria Kulovits standen den Kids drei eloquente Personen zur Verfügung, die den jungen Zuhörern viele Geschichten und Dinge aus der Vergangenheit erzählen konnten und so diese auch in ihren Bann zogen. Aber auch die Kinder waren wissbegierig und stellten viele Fragen, die von den drei Auskunftspersonen gerne und ausführlich beantwortet wurden. Ein informativer Vormittag mit einem geistigen Ausflug in die Vergangenheit.

Projektleitung: VDir. Karl Knor undSindy Reindl

NMS und VS St. Michael: Die Entwicklung der Landwirtschaft: FRÜHER - HEUTE

17/10/2018

Österreich feiert am 8. November 100 Jahre Republik. Wie lebten und arbeiteten die Menschen in diesen 100 Jahren in Österreich? Dieser Frage ging FL Marlene Kirisits mit ihren Schüler/innen im Geschichtsunterricht auf den Grund. "Die Kinder sollten durch diese Auseinandersetzung mit der Vergangenheit lernen und gleichzeitig erkennen und wertschätzen, was vergangene Generationen geschaffen haben", betont Kirisits.
Ein besonderer Schwerpunkt lag dabei auf dem Thema "Entwicklung der Landwirtschaft", das Landtechnikmuseum als Projektpartner im Ort war dabei eine optimale Ergänzung. Neben theoretischem Wissen standen vor allem auch praktische Erfahrungen im Unterricht auf dem Plan. Die Schüler/innen übten sich im Umgang mit alten traditionellen Geräten, backten Brot und diskutierten über Menschenrechte. Bei einer Rätselrallye durch das Landtechnikmuseum entdeckten sie nicht nur jede Menge landwirtschaftliche Geräte, sondern konnten ihr Wissen über Geschichte und Politik unter Beweis stellen.
Am Ende des monatelangen Themenschwerpunktes wurden die Ergebnisse der geschichtlichen Aufarbeitung in einer Ausstellung zu "100 Jahre Republik" im Landtechnikmuseum eröffnet. FL Marlene Kirisits hatte diese als Kuratorin mit ihren Schüler/innen vorbereitet. In Fotos und Bildern, gesammelten Zeitungsartikel und Texten gibt die Ausstellung einen Überblick über 100 Jahre - und das zweisprachig, in deutsch und kroatisch.
Das VS/NMS-Team umrahmte die Ausstellungseröffnung mit einem feierlichen Programm. Marlene Kirisits präsentierte in einem Film einen Überblick über alle schulischen Aktivitäten zum Thema, Franz Osztovits referierte zu den Herausforderungen der Landwirtschaft in den letzten Jahrzehnten, Bildungsdirektor Heinz Zitz hob die Wichtigkeit von Projekten zum Thema "100 Jahre Republik" hervor und Landtechnikmuseums-Direktor Karl Ertler freute sich über die gute Zusammenarbeit mit der NMS.

Entwicklung der Landwirtschaft FRÜHER - HEUTE
Wanderausstellung- Kooperation mit dem Landtechnik Museum

Zum Thema 100 Jahre Erste Republik Österreich werden von den Schülerinnen und Schülern der VS/NMS St. Michael fächerübergreifende Projekte erarbeitet.
Zum Beispiel:

landwirtschaftliche Maschinen: Ernte früher-heute
Arbeitswelt - Vergleich
„Vom Samen zum Brot“ - Brotbacken früher-heute

Dieses Projekt wird am 28.9.2018 im Landtechnik Museum St. Michael präsentiert.
Projektteam: Marlene Kirisits mit dem Lehrerteam der VS & NMS St. Michael

Projektlink

VS Burgauberg- Neudauberg: Wer Frieden will, muss ihn selber tun

4/10/2018

Freundschaft braucht Frieden - Frieden beginnt bei mir selbst

Wir wollen uns am 9.11. 2018 in einer Schulfeier erinnern, dass Frieden nicht selbstverständlich ist, sondern uns alle angeht.
Nach intensiver Beschäftigung mit dem Thema Freundschaft und Frieden gestalten die Kinder der 3. und 4. Schulstufe eine Schulfeier mit ...
.einem Gedicht zum Thema 100 Jahre Republik
. Zeitrafferstreifen
.Theaterstück zum Theama Freundschaft
.Liedern zum Thema Frieden
Gemeinsamer Besuch (1.-4. Klasse) des Museums in St. Michael.
Schwerpunkt: Friedliches Miteinander der verschiedenen Volksgruppen im Burgenland

Projektteam: VOL Elisabeth Hofbauer, v.VL Barbara Rath

VS Strem: Zeittafel "100 Jahre Republik" mit Kurzbeschreibungen und Fotos

2/10/2018

Zeittafel "100 Jahre Republik" mit Kurzbeschreibungen und Fotos
Zeitzeugen erzählen
Besuch des Geschichtenhauses in Bildein
Grenzerfahrungsweg in Bildein
Projektleitung: Vdir. Bettina Kunczer

Kath.Privatschule NMS Josefinum Eberau: Grenzüberschreitend Burgenland-Ungarn

2/10/2018

Festveranstaltung mit Präsentation der durchgeführten grenzüberschreitenden Projektarbeiten der einzelnen Gruppen zum Thema "100 Jahre Republik - 100 Jahre Leben" mit musikalischer Untermalung bzw. Volkstänzen aus dem Burgenland und Ungarn. Im Zuge des Projekttages veranstalteten die 3. Klassen Gruppenarbeiten zum Thema “Volksgruppen im Burgenland”. Dabei wurden die Burgenlandungarn, die Burgenlandkroaten sowie die Roma behandelt. Das gesamte Stockwerk wurden außerdem mit Plakaten und Fahnen gestaltet.Im Anschluss: Verkostung verschiedenster traditioneller Gerichte aus dem Burgenland und Ungarn vor 100 Jahren und heute.

Fotos gibt es hier

VS Neuberg/oš Nova Gora: SEINERZEIT, zu meiner Zeit.

1/10/2018

Foto: Gemeinde Neuberg

SEINERZEIT, zu meiner Zeit.
Großeltern der heutigen Schülerinnen und Schüler erzählen aus ihrer Vergangenheit, ganz besonders über ihre Schulzeit aus ihrer ganz persönlichen Sicht.
Die Schülerinnen und Schüler sollen dabei erfahren, wie der Wandel im Schulsystem im Laufe der letzten Jahrzehnte erfolgte und Einblicke in die Kinder- und Jugendzeit ihrer Großeltern erhalten.

Projektleitung: VDir. Karl Knor

VS Güttenbach - os Pinkovac: Burgenland von 1921 bis heute - Gradišće od 1921. do danas

25/9/2018

Wir leben in unserem Heimatland Burgenland, welches das jüngste Bundesland Österreichs ist und sind natürlich auch Mitglied der Europäischen Union.
Regierung, Landtag, Gesetze und Parteien – diese Begriffe begegnen uns im täglichen Leben.
Anlässlich des 100 –jährigen Bestehens der Republik Österreich haben sich auch die SchülerInnen der VS Güttenbach / os Pinkovac mit diesem Thema befasst.

Wie das heutige Burgenland zu Österreich kam , wie es seinen Namen bekam und dass Ödenburg nicht Landeshauptstadt wurde, das alles haben die SchülerInnen durch ihre Arbeit erfahren. Interessant fanden sie die Zeit nach dem 1.Weltkrieg, d.h. den Zerfall der Monarchie und das Entstehen der 1. Republik. Betroffen waren sie von der Zeit des Verfalls der Ersten Republik, die schreckliche Zeit des 2. Weltkrieges und der Besatzungszeit, da ja einige Schüler Berichte von ihren Urgroßeltern gehört haben. Demokratie, Freiheit, das Recht auf Bildung und Frieden sind Grundwerte unserer Gesellschaft.
Die Kinder haben vieles zu diesem Thema gelesen, recherchiert und dokumentiert. Die Ergebnisse wurden bei einer Schulveranstaltung zweisprachig präsentiert.

Projektteam: VDir Robert Wukovits und LNMS Gertrude Wukovits

VS Ollersdorf: Demokratie

25/9/2018

Am Beginn setzen sich die Kinder mit den eigenen Bedürfnissen auseinander - was brauche ich, damit ich gut leben kann. Der nächste Schritt sind Regeln, die gebraucht werden, wenn Menschen zusammen leben.
Gemeinsam werden Klassenregeln erarbeitet und reflektiert.
Die Wahl einer Klassensprecherin/eines Klassensprechers erfolgt nach demokratischen Prinzipien, also frei, fair und geheim.
Die Kinder der 3./4. Schulstufe setzen sich vertiefend mit dem Begriff "Demokratie" auseinander und machen Interviews dazu mit (Groß)Eltern.
Parallel dazu wird "Demokratie" spielerisch mit theaterpädagogischen Methoden erarbeitet.
Am 9.11. präsentieren die Kinder in Form einer "Wissenschaftlichen Sendung" Szenen aus der Geschichte des Burgenlandes und weisen am Ende auf die Bedeutung von Demokratie hin.

Projektteam: Marianne Lembacher und Angelika Buchetics mit allen Kindern der Schule

VS Neuberg: Frieden und Freiheit

23/9/2018

Frieden und Freiheit sind einige der höchsten Güter, die die Menschheit hat. Ausgehend von den Gedenktagen im Februar 1934 und dem Anschluss Österreichs an das Deutsche Reich im Jahre 1938 setzten sich die Kinder mit dem Thema des Verlustes der persönlichen Freiheit und mit dem Krieg und seinen Begleiterscheinungen auseinander.
Sie formulierten mit eigenen Worten und Bildern, welchen Stellenwert für sie die beiden Werte haben und was sie unter Frieden und Freiheit verstehen.
Man begab sich auch auf historische Spurensuche in der Gemeinde und entdeckte das Mahnmal für Frieden und Freiheit und gegen den Krieg, sowie das Kriegerdenkmal als sichtbare Zeichen der Auseinandersetzung mit der eigenen Ortsgeschichte.

Projektteam: VDir. Karl Knor, Sindy Reindl, BEd

NMS Stegersbach: Amerikawanderung der Burgenländer

20/9/2018

Zehntausende Menschen verließen ihre Heimat Burgenland, um sich in Amerika eine neue Existenz aufzubauen.
In diesem Projekt werden folgende Bereiche behandelt:
- Gründe für die Auswanderung;
- Zeitliche Abschnitte der Auswanderung;
- Beliebte Ziele der Auswanderer;
- Auswandererschicksale;
- Das Leben heute;
Im Rahmen des Projektunterrichts wird eine filmische Dokumentation über das Auswanderermuseum in Güssing sowie ein Interview mit dem Historiker Hofrat Dr. Walter Dujmovits gemacht.
Bei der schulbezogenen Veranstaltung "100 Jahre Republik - 100 Jahre Leben" sollen die Ergebnisse des Projekts "Amerikawanderung der Burgenländer" präsentiert werden.

Projektteam: NMSDir. Erich Proszer, Hannes Decker, Mag. Franz Ivancsics, Lisa Grandits-Wurglits, Ulrike Sagmeister

VS Stegersbach: Im Laufe der Zeit

17/9/2018

Anlässlich des 100. Geburtstages der Republik Österreich führten wir das Projekt „Im Laufe der Zeit“ mit den Schülerinnen und Schülern durch. Dabei verglichen wir den Schulalltag von früher mit dem von heute und konnten viele Veränderungen feststellen. Besonders interessant fanden die Kinder die Entwicklung der verschiedenen Spiele, die wieder in den Vordergrund rückten und teilweise neu entdeckt wurden.
Projektteam: Beatrice Wallner und Kerstin Postmann

BORG Güssing: 100 Jahre - PANTA RHEI - "Alles fließt" (Heraklit)

1/7/2018

Die SchülerInnen des BORG Güssing haben sich mit unterschiedlichen Bereichen aus der Geschichte unserer näheren Heimat befasst. Recherchiert wurden unter anderem Teilgebiete wie:
• Eindrücke Jugendlicher nach dem KZ-Besuch in Mauthausen
• „Hart an der Grenze“
• Bekannte Personen aus unseren Heimatdörfern
• Hochzeitsbräuche im südlichen Burgenland
• „Originale“ – Im Gespräche mit Zeitzeugen: Familiengeschichten aus der Kriegs- und Nachkriegszeit
• u.a.
Beteiligte Klassen: 6a, 6c, 7a, 7b, 8c
Projektteam: Mag. Angelika Tretter, Mag. Siebgert Bruner, Mag. Helene Csaplovics, Mag. Rosemarie Granitz, Mag. Philipp Halper, Mag. Klaudia Mayerhofer, Mag. Roland Szeyer, Mag. Johanna Unger

Link zu den Schulprojekten

VS Stinatz: Vielfalt der Kulturen - Minderheiten im Burgenland / Manjine u Gradišću

29/6/2018

Die zweisprachige Volksschule Stinatz setzte sich intensiv mit den drei Minderheiten des Burgenlandes auseinander: den Burgenlandkroaten, den Ungarn und der Volksgruppe der Roma.

Die Vielfalt der Sprachen, der unterschiedlichen Lieder und Tänze und der verschiedenen Trachten der einzelnen Minderheiten wurden erarbeitet und besprochen. Einen Schwerpunkt bildete auch das Minderheitenschulwesen in Österreich. Dazu konnte die Wanderausstellung „Das österreichische Minderheitenschulwesen – Sprachliche Vielfalt mit Geschichte“, erarbeitet vom Demokratiezentrum Wien im Auftrag des BMB, von den Schülerinnen und Schülern sowie der Ortsbevölkerung an unserer Schule besichtigt werden.

Das Ergebnis dieser Projektarbeit konnte sich sehen lassen. Es entstand daraus ein musikalisch aufbereitetes Theaterstück mit dem Titel „Urlaub im Burgenland – ein Fest der Kulturen“, welches beim diesjährigen Schulfest dem Publikum vorgeführt wurde und sehr großen Anklang fand.

Die Schülerinnen und Schüler studierten dafür mit ihren Lehrerinnen Tänze der Burgenlandkroaten, der Ungarn und der Volksgruppe der Roma ein. Natürlich durften die Kreuzpolka und der Strohschneider nicht fehlen. In bunter Kleidung bzw. Tracht, passend zum jeweiligen Tanz, waren die Kinder mit Freude und Feuereifer dabei und verzauberten das Publikum mit diesem Fest der Kulturen.

Unser Fazit dieser Projektarbeit, es wäre schön, wenn die Welt ein wenig wie das Burgenland wäre: So viele Kulturen, so viele Sprachen – so viel Frieden!

Projektteam: VDir. Rosemarie Blaskovits, VL Renate Sagmeister, VL Irene Holper, VL Melanie Zsifkovits
VL Juliane Sagmeister-Koch, VL Barbara Stangl-Dunst, VL Josefin Wagner

NMS Güssing: Was bedeutet es für uns als Klasse in Frieden in Österreich zu leben?“

7/6/2018

Veranstaltet wird ein Wettbewerb zum Thema:
„Was bedeutet es für euch als Klasse in Frieden in Österreich zu leben?“
Der Wettbewerb wurde bereits angekündigt und ein passendes PLAKAT dazu entworfen.
Am Thema wird fächerübergreifend gearbeitet – D, GS, GW, Informatik, BE, ...
Die 2.a Klasse (Schuljahr 2018/19 3.a) übernimmt die Projektleitung und Präsentation am Freitag, 09.11.2018, steht für Auskünfte zur Verfügung (Bücher, Internetseiten, ...) und gibt Informationen weiter.

• Interviews mit Zeitzeugen werden von Kindern gemacht, Zeitzeugen werden eingeladen, Fotos gesammelt.
• Besuch des Staatsarchives, der Hofburg, des Schlosses Belvedere und weiteren wichtigen Stationen für die 2. Republik.
• Vorträge des Historikers Mag. Karl Gober.
• Besuch des Geschichtenhauses und des Grenzerfahrungsweges in Bildein.

Das Ziel: Die Schüler sollen nicht in die historischen Fußstapfen der Vorfahren treten, sondern auf Grund der Erfahrungen und des Wissens eigene und neue Wege gehen.

09.11.2018: Stationenbetrieb (Betreuung der Stationen Schüler der 3.a Klasse) und Preisverleihung für die Gewinner des Wettbewerbes.

Projektleitung: Beatrix Kutics, Karin Graf

VS Güssing: 100 Jahre – 100 Ereignisse - 100 SchülerInnen

16/5/2018

Die SchülerInnen der 2. – 4. Klassen der Volksschule Güssing recherchieren im Unterricht und in der Freizeit wichtige Ereignisse der Jahre 1918 bis 2018. Für jedes Jahr soll eine Besonderheit aus einem der folgenden Bereiche erforscht werden:

· Wirtschaftliche und politische Ereignisse
· Berühmte Persönlichkeiten
· Erfindungen
· Bauwerke
· etc.

Für die Recherche sollen unterschiedlichste Hilfsmittel herangezogen werden: Chroniken, Lexika, Internet, …

Zur Dokumentation gestalten die SchülerInnen je eine Seite zum ausgewählten Ereignis eines Jahres. Diese 100 Seiten/ 100 Jahre werden dann chronologisch zusammengefasst und zu einer Jubiläumschronik gebunden. Schlagwörter zu diesen Ereignissen werden auf einem Zeitstreifen eingetragen, welcher im Eingangsbereich der Schule präsentiert wird.

Die Ergebnisse der Recherchen werden im Rahmen einer schulübergreifenden (VS Güssing und VS Deutsch Tschantschendorf) Feier allen SchülerInnen präsentiert.

Projektteam: VDir. Sabine Unger mit allen KollegInnen der VS Güssing

VS Deutsch Tschantschendorf : Die Landwirtschaft im Wandel der Zeit

16/5/2018

Die VS Deutsch Tschantschendorf befindet sich in der Gemeinde Tobaj, wo die Landwirtschaft bereits eine lange Tradition hat und noch immer intensiv ausgeübt wird.
Die SchülerInnen beschäftigen sich im Jubiläumsjahr mit der Entwicklung der Landwirtschaft in den letzten 100 Jahren. Dabei sollen Information in Form von Interviews, Fotos, Recherchen in Archiven usw. gesammelt werden. Diese Ergebnisse werden dann auf einer Zeitleiste chronologisch dokumentiert und im Schulhaus präsentiert.
Den Kindern, welche meist nur die großen landwirtschaftlichen Maschinen und kaum die handwerkliche Arbeit eines Bauern von früher kennen, sollen die Entwicklung und der Fortschritt in der Landwirtschaft in den letzten 100 Jahren bewusst gemacht werden.
Die Ergebnisse der Recherchen werden im Rahmen einer schulübergreifenden (VS Güssing und VS Deutsch Tschantschendorf) Feier allen SchülerInnen präsentiert.

Projektteam: VDir. Sabine Unger, Dipl.Pad. Johannes Hofbauer, Dipl. Päd. Andrea Glatter, Dipl. Päd. Lisa Dragovits

VS Bocksdorf: Schule früher - Schule heute

7/5/2018

Schule früher - Schule heute:
Wie hat sich der Schulalltag verändert?
Mit welchen Lehrmitteln arbeiten wir heute?
Projektleitung: Ines Schaffer mit 3 Klassen

BORG Güssing: Exkursion nach Mauthausen

12/12/2017

Mit dem Vernadern und Beschimpfen Andersdenkender beginnt es, enden kann es mit tödlichen Grausamkeiten, wie sie im ehemaligen Konzentrationslager Mauthausen in den Jahren der nationalsozialistischen Herrschaft geschehen sind. Was Menschen Menschen antun konnten, ist unfassbar. Distanzieren wir uns deutlich von jeder Form von Intoleranz, Respektlosigkeit und Menschenverachtung und bauen wir gemeinsam, im Bewusstsein unserer Unterschiedlichkeiten, an einer für alle wahrhaft lebenswerten Welt! Helene Csaplovics

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