In Mattersburg beteiligen sich alle Schulen (VS, ZIS, NMS, PTS, ZMS, BG+BRG, HAK, BS) mit verschiedenen Projekten zum Gedenkjahr.

Am 15.11. 2018 wird je eine Klasse bzw. Schülergruppe pro Schultyp ihr Projekt bei einer Präsentationsveranstaltung in der Bauermühle vorstellen. So sollen Schülerinnen über die Projekte aller Schulen informiert werden.

Am Abend findet im gleichen Saal eine Podiumsdiskussion zum Thema "1918 -2018 in Mattersburg " statt, zu der die Stadtgemeinde einlädt. Dabei können sich die Besucherinnen und Besucher an Hand der ausgestellten´Präsentationsunterlagen (Stellwände mit Plakaten und Fotos, Bildschirmpräsentationen, ...) ebenso einen Überblick über die Auseinandersetzung mit dem Thema in den Schulen der Stadt verschaffen.

Projektleitung: VDir. OSR Rafaela Strauß und Stadtgemeinde Mattersburg in Zusammenarbeit mit allen Schulen

Während des 2. Semesters des heurigen Schuljahres (2017/2018) wurden den SuS das Thema "100 Jahre Republik Österreich" auf vielfältige Weise näher gebracht.
In der 1. und 2. Klasse wurden "Spiele von damals" ausprobiert, deren Name und Spielweise zuvor von den Großeltern oder sogar Urgroßeltern erfragt wurden.
Die 3. Klasse beschäftigte sich mit dem Wandel der Fotografie und bestaunte viele alte Fotoapparate.
In der 4. Klasse wurde über die Schule von früher gesprochen. Auch hier wurden Gegenstände von damals mitgebracht und begutachtet.

Für das kommende Schuljahr 2018/2019 haben wir folgendes geplant:
- Ausflug in das Dorfmuseum
- Workshop am 9.112018 (Stationsbetrieb) mit
folgenden Themeninhalten:
+ alte Lieder singen; auch in Mundart
+ Spiele von damals
+ Unterrichtsstunde wie damals
+ basteln mit Materialien von damals
+ schreiben mit Tintenfass und Feder
+ lesen alter Schriftarten

Projektteam: SDir Jutta Peisser mit allen Kolleginnen

Die letzten 100 Jahre waren geprägt von Armut, Kriegen, Hunger und Entbehrungen für die Menschen in unserem Land. Alles Essbare, das gefunden werden konnte, wurde in jeglicher Form verwertet, um so dem nagenden Hunger zu entfliehen und das Überleben zu sichern!
Unsere Kinder, die von diesen Zeiten nur noch in Geschichten der Groß- und Urgroßeltern erfahren, bzw. aus Berichten von notleidenden Menschen in den Medien Informationen erhalten, sollen einen Überblick in die Unterschiede zur heutigen Zeit erhalten.
Gemeinsam mit ihren Familien werden alte – und doch noch einigermaßen bekannte – Rezepte zu einfachen und nahrhaften Speisen zusammengetragen und ein „Notzeiten-Kochbuch“ in der Schule mit Unterstützung der Lehrkräfte und der zur Verfügung stehenden Technik gestaltet.
Bei sich bietenden Gelegenheiten (z.B. Schulfest, Elternsprechtag, Klassenveranstaltungen) werden dann diese Exemplare zum Kauf angeboten, wobei der Reinerlös zur Gänze einem karitativen Zweck zugeführt werden soll!
So kann dem Vergessen einfach und auf nachhaltige Weise begegnet und die Wertschätzung für die Nahrungsmittel bei den heute doch schon sehr verwöhnten Kindern gefördert und geschärft werden.

Projektteam: VOL SR Maria Auer, Prof. Victoria Krenn, BEd., Dipl.Päd. Karin Lang, Dipl.Päd Lydia Szigeti,
Dipl.Päd. Regina Kornfeind, VDir. Karl Hofwimmer mit 5 Schulklassen

Am Schultag "100 Jahre Republik" - 09.11.2018 werden verschiedene Aktionen gestartet: 

• Spiele vor 100 Jahren, 
  
• Unterrichtsstunde wir vor 100 Jahren, 
• Aufführung eines Theaterstückes der 4. Klasse (Novelle zum Thema).
  
  

Zuvor fließt das Thema im Sinne einer Sensibilisierung (Wertschätzung, Achtsamkeit) für andere Kulturen, sowie ein Schulausflug ins Dorfmuseum und der Besuch aller Klassen im Stadtarchiv bei Prof. Gmasz statt.

Projektteam: Kordula Csukker, BEd mit allen Kolleg/innen und allen Klassen der VS am Tabor

In jeder der 19 Klassen wird es eine Zeitreise zu einem ganz bestimmten Thema geben, das die Kinder vorbereiten. Diese Zeitreisen werden die Kinder in folgende Bereiche führen:

• Schule früher und heute, eine Schulordnung aus dem Jahre 1918. Dazu werden einige Videos von Unterrichtsszenen im Klassenzimmer gedreht, so wie früher unterrichtet wurde. Die Kinder machen einen Lehrausgang zu einem Museum, wo ein „altes Klassenzimmer“ dafür zur Verfügung steht.

• Kochen, alte Küchengeräte, wie wurde früher z.B. ein Kaffee gemacht? Wie und was haben die Leute früher gekocht? Die Kinder gestalten ein Kochbuch mit alten Rezepten.

• Einkaufen: Welche Waren gab es, wie waren sie verpackt? Milchhaus, Preisvergleiche, wie teuer war eine Wurstsemmel oder eine Schokolade früher?

• Medien – Radio, TV, Platten, Grammophon, wie sahen die Telefone früher aus und wie wurde telefoniert? Auch dazu gibt es Videos.

• Spiele: früher und heute

• Kleidung – eine Modenschau im Jahre 1918.

• Verkehr und Autos: Wie sah eine Reise in die Landeshauptstadt vor 100 Jahren aus, wie heute?

• Alltagsleben, die Familie, Wohnsituation, Bügeln, Aufgaben von Frauen und Männern, wobei mussten die Kinder zuhause helfen und mitarbeiten? Feldarbeiten, Fotoalben aus alter Zeit!

• Baustile im Burgenland

• Unsere Schule/ Oberwart im Wandel der Zeit

• Berufe früher und heute, das Kunsthandwerk/ alte Werkzeuge, Nähmaschine, Körbe flechten

• Hochzeiten und Feste früher und heute/ Bloch ziehen, wie machten die Leute früher Musik, wie wurde getanzt und welche Lieder wurden gesungen?

Alle Klassen bereiten ihr Thema so vor, dass sie es den anderen Mitschülerinnen und Mitschülern am 9.11.2018 präsentieren können. Es wird unterschiedliche Präsentationen geben, Poster Videos, aber auch gemeinsame Spiele, Tänze, Lieder und natürlich hervorragendes selbst hergestelltes Essen!

Projektleitung: Dr. Marlene Ruiter-Gangol mit weiteren 18 Klassenlehrerinnen der VS Oberwart

Projektlink: https://treasurekidsblog.wordpress.com/gemeinsam-spielen/

Die Schule gestaltet ein Buch über 100 Jahre Republik und die Veränderungen in Grafenschachen in diesem Zeitraum. Dazu werden alte Fotos gesammelt, die Kinder bekommen Fragen und interviewen ihre Eltern, Großeltern und Verwandten. Diese Erfahrungsberichte werden gesammelt und im Buch zuammen gefasst, ergänzt mit alten Fotos aus verschiedenen Zeiträumen. Die Fragen umfassen die Bereiche Kleidung, Essen, Einkauf, Fortbewegung, Berufe, Familie und Ortsbildveränderung. Außerdem gibt es eine kurze Information über den Begriff Demokratie.
Projektteam: Eva Roth, OSR Vdir Prenner Wolfgang, Vlin Rehling Ulrike

Passend zu unserem Musical "100 Jahre Republik - 100 Jahre Leben" suchten wir nach einem Titellied. Was lag näher, als selbst eines zu komponieren. Die Uraufführung findet im Rahmen des Schulschlussfestes statt.
Teilnehmende Klassen: alle
Projektleitung: Isabella Radatz-Grauszer mit dem gesamten Kollegium der VS Steinbrunn-Zillingtal

Jedes Schulkind soll von den Errungenschaften dieser Republik emotional berührt werden. In einer Zeit, die zusehends durch ein "Erinnerungsvakuum" geprägt ist, soll neben den historischen Fakten der Fokus auf “Heute und Morgen” gesetzt werden. Das Projekt zielt darauf ab, ein positives Grundempfinden und ein aktives Tun für ein demokratisches Zusammenleben zu fördern. Durch den Kontakt mit Zeitzeugen soll allen Schüler/innen der VS Oberloisdorf bewusst werden, wie sich unsere heutige Wohlstandsgesellschaft in den letzten 100 Jahren entwickelt hat und sich vom Leben Ihrer Eltern, Großeltern und Urgroßeltern unterscheidet.

Gemeinsam mit den Kindern gestalteten die Lehrerinnen eine Einladung. Sie war an alle Mitbürgerinnen und Mitbürger aus Oberloisdorf gerichtet, die dazu bereit waren, bei einem Treffen am 15. März 2018 im Gemeindeamt über vergangene Zeiten zu erzählen, eigene Geschichten vorzulesen und ihre Schulhefte und Bücher herzuzeigen. Die Einladungen wurden zum Teil persönlich verteilt, in der Schule ausgehängt und als Postwurfsendung versandt.

Dieser Einladung folgten am 15. März 2018 neun Zeitzeugen. Sie berichteten aus ihrer eigenen Volksschulzeit in Oberloisdorf und beantworteten Fragen der interessierten Kinder.
Humorvolle Berichte über eigenen Schulstreiche fanden besonderen Anklang, Schilderungen über die Kriegs- und Nachkriegszeit lösten auch bei den Erwachsenen Zuhörern Betroffenheit aus.

Gebannt lauschten alle Zuhörer den Erzählungen, die auch vom Dorfleben handelten. In der Pause des über zweistündigen Besuches durften sich die Kinder mitgebrachte Schulhefte, Schulbücher und andere interessante Gegenstände ansehen.

Das Projekt wird bis zum Ende dieses Schuljahres weitergeführt, da unsere Kinder noch mehr über vergangene Zeiten erfahren möchten.
Einige Zeitzeugen haben bereits Besuche an unserer Schule angekündigt.
Wir freuen uns sehr darauf !

„Wir gehen online!“ - ZEITAGENTEN

Die Volksschule Oberpullendorf wird zum Projekt: „100 Jahre Republik Österreich“ einen eigenen Blog – ZEITAGENTEN - erstellen und gestalten. Dieser wird mit Lernmaterialien sowie Projektprodukten der Schülerinnen und Schüler befüllt.
Beteiligte Klassen: 8 mit 130 Schüler/innen
Projektleitung: Christina Kolin, BEd

Das Projekt der 4. Klasse VS zu "100 Jahre Republik Österreich" soll fächerübergreifend mit Religion, zu einem Verständnis der Dorfgeschichte von Gattendorf und der Geschichte Österreichs beitragen.
Das Leben der jüdischen Gemeinde von Gattendorf, die ethnischen Minderheiten, wie etwa die ansässige Gruppe der Roma und Sinti in Gattendorf und auch die kroatische Gemeinde sollen von den Kindern erforscht und dokumentiert werden.
Mit Hilfe des Dorfhistorikers Ewald Metzl und OSR Dir.i.R. Irmgard Jurkovich begeben wir uns auf Spurensuche.
In Vorfeld wurde bereits das Friedensprojekt" Zünd' ein Licht an" gestartet, welches parallel geführt wird und Friedenserziehung beinhaltet.
Das Theaterstück "Die gute Zeit", das von allen Schulstufen besucht wurde, griff die Thematik der Migration, der Asylproblematik und der Integration auf, die ebenfalls das Projekt bereichern.

Projektteam: Ursula Jurkovich BEd, Natalie Slavicek

In der heutigen Zeit des Überflusses und der ständigen Verfügbarkeit von Lebensmitteln ist es den Kindern kaum mehr nachvollziehbar, wie man sich in Zeiten der Armut und der Entbehrung ernährt hat.
Gemeinsam mit ortsansässigen Frauen möchten wir mit den Kindern Speisen zubereiten, die damals täglich auf den Tisch kamen.

Projektteam: Dir. Christina Frotschnig, Melitta Igler, Edith Köfmüller, Claudia Marth mit allen Klassen

Hallo! Wir sind die 3B der Volksschule Neufeld an der Leitha. Am 22. Feber waren wir in der Demokratiewerkstatt in Wien. Es ging um die EU, die Europäische Union. Die Themen wareb: „Wer macht was in der EU?“, „Welche Aufgaben hat das EU-Palament?“, „Warum gibt es die EU überhaupt?“, „Warum ist die EU damals gegründet worden?“, „Österreich in der EU“ und „Die EU in deinem Altag.“
Hier könnt Ihr unsere Webzeitung lesen und hier unseren Radiobeitrag

Der Besuch der Demokratiewerkstatt ist ein Teil des Schulkonzeptes "100 Jahre Republik". Das gesamte Konzept können Sie hier nachlesen.

Morsealphabet - mit allen Sinnen - optische und akustische Möglichkeiten der Anwendung
Besuch im Dorfmuseum - Nachbereitung im Unterricht
Plakatgestaltung
Beteiligte Klassen: alle Klassen
Projektteam: Viktoria Goldenits, Heider Christiane, Weiss Sylvia

2018 ist das Geburtstagsjahr unserer Republik!
Zu diesem Anlass wollen die Kinder der Volksschule Siegendorf gemeinsam mit dem Kulturpartner Theaterverein KINDERSPIEL etwas völlig Neues umsetzen.
Sie schreiben eine eigene Bundeshymne für Kinder, mit Themen, die sie mit ihrem Heimatland verbinden und die ihnen wichtig sind.

Warum sind sie stolz darauf in Österreicher zu leben, welche Werte sind ihnen wichtig und wie soll die neue Hymne klingen?

Gemeinsam mit dem Autor und Komponisten Stefan Terdy sprechen die SchülerInnen über mögliche Stilrichtungen und erfinden Textstellen.

Das Ergebnis ist eine neue österreichische Kinderbundeshymne, die professionell produziert wird.

SchülerInnen der Neuen Mittelschule Siegendorf werden die SängerInnen der Volksschule filmen und das Ergebnis auf Youtube veröffentlichen.
Auch wird es die Möglichkeit geben die Hymne online downzuloaden.
Auf der Homepage des Kulturpartners www.kinderspiel.co.at wird außerdem eine eigene Projektseite gestaltet.

Das fertige Lied studieren alle SchülerInnen der Volksschule Siegendorf ein und präsentieren dieses im Rahmen des Schulschlussfestes.

Projektleitung: Dir. Rita Stenger

Wir werden an der VS Steinbrunn-Zillingtal ein Musical schreiben, welches beim Schulschlussfest im Sommer zur Aufführung gelangen wird. Die Thematik des Musicals umschreibt das Leben früher und heute, generelle Veränderungen im Laufe der Zeit und soll die Kinder sensibilisieren, dass viele Dinge nicht selbstverständlich sind. Themen wie Krieg, Wiederaufbau, Wahlen, Kinderrechte werden im Musical ihren Platz finden.
Projektteam:  Isabella Radatz-Grauszer mit dem gesamtem Kollegium der VS Steinbrunn-Zillingtal
Beteiligte Klassen:1. - 4. Klasse

Die Mundart unseres Heimatortes, der 2018 sein 700-jähriges Bestehen feiert, ist einzigartig im Burgenland. Leider verschwindet sie immer mehr aus unserem Alltag.

Die SchülerInnen der VS Apetlon machen sich auf die Suche nach typisch apetlonerischen Mundartausdrücken - gemeinsam mit Eltern und Großeltern, und sammeln sie. Da unsere Mundart von Dreilauten geprägt ist, wird das Verschriftlichen der Wörter eine herausfordernde Aufgabe darstellen.

Ein “Wörterbuch” wird erstellt, in dem auch Geschichten aus Apetlon, sowie die Geschichte Apetlons zu lesen sein werden.

Projektteam: Vol. Johanna Abraham, Vol. Barbara Tschida, Vol. Michaela Tschida

1. und 2. Schulstufen bearbeiten das "Demokratiebuch" der Bgld. Landesregierung,
3. und 4. besuchen einen Workshop der Demokratiewerkstatt in Wien.
Die Ergebnisse werden in Präsentationen im Informatikunterricht verarbeitet.
Alle Kinder führen themengerichtete Interviews durch (Schule, Straße, Eltern, Gemeindeamt,..)
Alle erarbeiteten inhalte werden in einer Festzeitung zusammengefasst, die an jeden Neufelder Haushalt verteilt wird (ca. 1800 Stk)

Die SchülerInnen der 3a und der 3b Klasse besuchten am 15.11. die Demokratiewebstatt der Parlamentsdirektion in Wien und fasste ihre Erfahrungen zum Thema "Jede/r darf mitbestimmen! Darauf achten wir!" in einer Internetzeitung zusammen die Sie hier nachlesen können. 

Ferner wurde in der Europawerkstatt ein Radiobeitrag erstellt, den Sie hier hören können 

Weitere Informationen zur Exkursion finden Sie auf der Schulwebseite: http://www.vstrausdorf.at/

Unser Plan ist als Zusammenfassung aller Aktivitäten, die Ergenisse von Interviews, Internetrecherchen, Demokratiewerkstattbesuch u.s.w. in einer Zeitschrift zu sammeln und diese dann als Hauswurfsendung im gesamten Ortsgebiet zu veröffentlichen. 

"Wir, die 4. Klasse Hirm, waren am 18.10. in der Demokratiewerkstatt in Wien.
Wir haben uns mit Medien beschäftigt und eine Zeitung gemacht.
Wir haben geschrieben über: „Das Verändern von Bildern“, „Nutzung von Medien“ und über „Vorurteile in Medien“.
Uns hat es hier sehr gut gefallen.
Wir hoffen, euch gefällt unsere Zeitung. Viel Spaß beim Lesen."

Hier können Sie die Zeitung online lesen
Fotos vom Wientag finden Sie auf der Schulhomepage

Das Altersheim grenzt mit dem Garten direkt an den Garten der Volksschule. Zumeist gab es keinen Kontakt zu den Bewohnerinnen und die SchülerInnen trauen sich nicht mit den älteren Menschen zu plaudern oder sie ein Stück des Weges durch den Garten zu begleiten. Mit dem intergenerativem Projekt "Begegnung alte Menschen - junge Menschen begann ein mehrmonatiger Prozess von Begegnungen mit vielfältigen Erfahrungen. Das Projekt entstand im Rahmen des Lehrganges "Solidaritätsstiftendes Lernen" an der PH Burgenland 
​​Projektleitung: Elfriede Faiman